Tidak selalu mudah untuk membuat anak-anak Anda termotivasi untuk menulis. Salah satu cara untuk mendorong mereka mengasah kemampuan menulis adalah dengan mengikuti lomba menulis. Kadang-kadang ide pengenalan saja sudah cukup untuk membawa pensil itu ke kertas (atau jari ke keyboard).
01 dari 07
Kontes Penulis PBS Kids (Kelas K-3)
Lomba karya tulis ini memiliki komponen regional dan nasional. Setelah membaca panduan kontes—yang menyertakan informasi bermanfaat tentang cara bertukar pikiran dan menyusun cerita—anak-anak dapat mengirimkan cerita bergambar ke stasiun PBS lokal mereka. Masing-masing stasiun memilih pemenang yang kemudian diikutsertakan dalam kontes nasional.
02 dari 07
TIME for Kids’ TFK Kid Reporter Contest (Usia 14 Tahun Kebawah)
TIME for Kids, majalah berita mingguan nonfiksi untuk ruang kelas, adalah versi berorientasi anak dari induknya, TIME Magazine. Banyak artikel yang ditulis oleh TFK’s Kid Reporters, pekerjaan di mana majalah tersebut membuka pencarian bakat setiap tahun di bulan Maret—Kontes TFK Kid Reporter. Peserta harus berusia di bawah 15 tahun dan menulis berita menarik tentang acara sekolah atau komunitas.
03 dari 07
Anak-Anak Adalah Penulis (Scholastic)
Kontes tahunan ini unik karena berfokus pada anak-anak yang bekerja secara kolaboratif untuk membuat karya ilustrasi dalam bentuk buku anak-anak. Buku setebal 21-29 halaman dapat berupa fiksi atau nonfiksi dan harus dibuat oleh kelompok minimal tiga siswa.
Kontes menulis ini tidak hanya membantu anak-anak belajar bekerja sama, tetapi juga mengajarkan mereka tentang memformat manuskrip untuk buku anak-anak, karena kiriman harus diformat sesuai dengan panduan khusus. Buku pemenang diterbitkan oleh Scholastic dan dijual di Scholastic Book Fairs di seluruh negeri.
04 dari 07
Surat Tentang Sastra (Kelas 4-12)
Disponsori oleh Center for the Book di Library of Congress, kompetisi tahunan Letters About Literature menggabungkan membaca dan menulis. Siswa harus menulis esai (dalam bentuk surat) yang menggambarkan bagaimana buku atau penulis tertentu memiliki pengaruh yang besar terhadap pandangan hidup mereka.
Siswa dikelompokkan berdasarkan usia menjadi tiga tingkat yang berbeda, yang semuanya dinilai di tingkat negara bagian dan nasional. Entri dinilai berdasarkan komposisi (tata bahasa, organisasi, dan keterampilan bahasa); konten (seberapa baik tema telah ditangani); dan suara. Pemenang nasional menerima hadiah uang atau kartu hadiah serta hibah “Promosi Membaca LAL” yang cukup besar atas nama mereka untuk distrik sekolah setempat.
05 dari 07
Penghargaan Seni & Menulis Skolastik (Kelas 7-12)
Kontes bergengsi ini dimulai pada tahun 1923, dan pemenangnya termasuk orang-orang terkenal seperti Sylvia Plath, Robert Redford, Joyce Carol Oates, dan Truman Capote.
Penulis di kelas tujuh hingga dua belas dapat mengirimkan karya dalam satu atau lebih dari kategori berikut: Naskah Drama, Fiksi Kilat, Humor, Jurnalisme, Esai Pribadi, Penulisan Persuasif, Puisi, Fiksi Ilmiah/Fantasi, Cerita Pendek, dan Penulisan Novel.
Entri dinilai baik secara regional maupun nasional — pekerjaan regional tingkat tertinggi diajukan untuk pertimbangan nasional. Pemenang nasional diterbitkan dalam antologi dan publikasi Skolastik.
06 dari 07
Majalah Stone Soup (Usia 13 Tahun Kebawah)
Meskipun secara teknis bukan kontes, majalah Stone Soup menerbitkan cerita (2.500 kata atau kurang) dan puisi serta resensi buku oleh anak-anak berusia 13 tahun ke bawah. Tidak semua kiriman akan diterbitkan dan anak-anak didorong untuk membaca arsip Stone Soup untuk mengetahui jenis tulisan apa yang disukai editor. Hal hebat tentang Stone Soup adalah anak-anak dapat mengirimkan karya sesering yang mereka inginkan, terlepas dari penolakan sebelumnya atau penerimaan publikasi.
07 dari 07
Majalah Creative Kids (Usia 8 hingga 16)
Seperti Stone Soup, Creative Kids Magazine bukanlah sebuah kontes melainkan publikasi yang ditulis untuk anak-anak oleh anak-anak. Anak-anak dapat mengirimkan semuanya mulai dari cerita dan lagu hingga editorial dan drama. Majalah ini diterbitkan setiap tiga bulan dan karya yang dikirimkan dibaca tidak hanya oleh editor tetapi juga oleh dewan penasihat yang terdiri dari siswa berusia antara delapan dan 16 tahun.