Apa Hubungan Sains dengan Kehidupan Sehari-hari?

Korelasi Sains dengan Kehidupan Sehari-hari

Kehidupan saat ini dianggap sebagai kehidupan ilmiah, karena kehidupan manusia telah banyak dipengaruhi oleh perkembangan yang terjadi di bidang sains dan teknologi. Semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia diatur dan dikendalikan oleh ilmu sampai batas tertentu dan dengan cara yang berbeda.

Prinsip dan pengetahuan ilmiah memainkan peran penting dalam mempengaruhi aktivitas manusia sampai batas tertentu. Perubahan revolusioner telah terjadi di masyarakat sebagai akibat dari perkembangan ilmu pengetahuan. Melalui perubahan tersebut, lingkungan sosial dan fisik di mana manusia berada telah mengalami perubahan yang tak terduga dan sulit dipercaya.

Salah satu tujuan utama pengajaran sains sebagai bagian dari pendidikan liberal yang sehat adalah untuk memberikan latar belakang pengetahuan tentang berbagai prinsip ilmiah yang luas kepada siswa. Oleh karena itu, menjadi tugas guru sains untuk membawa pulang kepada siswanya prinsip-prinsip ilmiah yang luas ini dan banyak penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Tidak mungkin ada orang di dunia ini yang dapat berharap untuk hidup dan menyesuaikan diri di dunia dengan menjauhkan diri dan mengabaikan fakta dan pengetahuan ilmiah. Oleh karena itu, berbagai ahli berpendapat bahwa perkembangan yang terjadi di bidang ilmu pengetahuan harus ditanamkan kepada anak didik bangsa karena mereka adalah calon gubernur bangsa. Dengan pandangan inilah sains saat ini telah dimasukkan dalam kurikulum untuk semua tingkatan siswa.

Namun, guru harus memahami fakta bahwa tujuan utama mereka tidak hanya untuk memberikan pengetahuan tentang prosedur perkembangan yang terjadi di bidang sains kepada siswa, tetapi untuk melakukan fungsi ini sedemikian rupa sehingga mereka dapat menggunakan pengetahuan yang diperoleh. dalam kehidupan sehari-hari mereka.

Tujuan ini hanya dapat terpenuhi jika guru mau menyampaikan ilmunya dengan mengaitkannya dengan kejadian nyata yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Sambil menyampaikan informasi berbagai fakta ilmiah, guru hendaknya memanfaatkan contoh-contoh yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari anak.

Jika pengajaran IPA dilakukan dengan mengaitkannya dengan kejadian-kejadian nyata dalam kehidupan siswa, maka akan menjadi lebih menarik dan bermakna serta terarah bagi siswa. Metode yang efektif di mana sains dapat dikorelasikan dengan kehidupan sehari-hari siswa adalah dengan memanfaatkan sumber daya masyarakat yang ditemukan di lingkungan terdekat di mana siswa berada atau tinggal.

Tidak mungkin setiap manusia memahami teknik penerapan berbagai peralatan dan perangkat elektronik yang telah membuat hidup manusia begitu nyaman dan mudah. Jika guru tidak memperhitungkan pengalaman sehari-hari siswa, maka proses pengajaran akan gagal mencapai tujuannya.

Dengan demikian, untuk perencanaan studi ilmu pengetahuan, lebih penting harus diberikan pada ekskursi, wisata, kunjungan dan perjalanan dimana siswa dapat memperoleh kesempatan untuk mengamati berbagai objek dan tempat sendiri atau secara pribadi .

Related Posts