Apa yang dimaksud Gnoseologi

Epistemologi adalah salah satu cabang filsafat yang juga dikenal sebagai teori pengetahuan dan objeknya adalah studi tentang pengetahuan manusia pada umumnya, terkait dengan asal usul, sifat, dan ruang lingkupnya. Ini menganalisis asal usul pengetahuan individu dan bentuknya. Cabang ini bertugas mempelajari berbagai jenis pengetahuan yang dapat dicapai dan kemungkinan masalah yang mendasarinya. Dalam beberapa situasi itu diidentifikasi dengan teori pengetahuan atau sila epistemologi, umumnya dijelaskan dalam pdf gnoseologi yang berlimpah di web.

Apa itu gnoseologi?

Etimologi gnoseologi, mengacu pada asal Yunani, yang mendefinisikan atau gnosis sebagai pengetahuan atau menyinggung fakultas mengetahui, di samping itu, suara atau logos ditambahkan, yang berarti teori, doktrin atau penalaran dan, akhirnya, akhiran ia yang mengacu pada kualitas. Epistemologi dapat digambarkan sebagai teori umum pengetahuan yang tercermin dalam kesesuaian pemikiran antara individu dan objek. Di bidang ini, objek yang diberikan adalah sesuatu di luar pikiran, yaitu fenomena, ide, konsep, dll.

Meskipun itu adalah situasi di luar pikiran, itu secara sadar diamati oleh individu. Seringkali gnoseologi dan epistemologi cenderung membingungkan dan meskipun yang terakhir juga merupakan teori pengetahuan, namun berbeda dari yang pertama karena terkait dengan pengetahuan ilmiah, yaitu penelitian ilmiah dan semua hukum, prinsip, dan hipotesis terkait. .

Tujuan utama dari cabang ini adalah untuk menalar dan merenungkan akar, prinsip, esensi, sifat dan keterbatasan pengetahuan atau tindakan mengetahui.

Karakteristik gnoseologi

Epistemologi memiliki serangkaian karakteristik yang membedakannya dari cabang-cabang psikologi lainnya. Ciri pertama adalah asalnya di Yunani kuno, karena lahir dari dialog Platonis etus. Ia juga berhasil mempelajari setiap jenis pengetahuan yang ada, mulai dari asalnya hingga sifatnya sendiri pada tingkat umum, artinya tidak hanya terfokus pada pengetahuan tertentu saja.

Contohnya adalah studi biologi, kimia dan matematika . Ciri lainnya adalah dapat membedakan pengetahuan praktis, proporsional dan langsung, tiga jenis pengetahuan dasar.

Di dalam ciri-ciri tersebut juga terdapat dua cara untuk memperoleh pengetahuan, yaitu melalui indera dan akal, selain itu, menetapkan pembenaran sebagai masalah utama (dan sarana untuk mengidentifikasi gnoseologi), hal ini karena, Dalam keadaan yang berbeda, suatu keyakinan juga cenderung disebut pengetahuan. Dikatakan bahwa ada beberapa cabang gnoseologi yang berhubungan dengan jenis-jenis pengetahuan (dogmatisme, kritik, eksepsionalisme, realisme, dll).

Sejarah gnoseologi

Untuk berbicara tentang sejarah masalah ini, penting untuk menyebutkan perwakilan gnoseologi. Seperti disebutkan sebelumnya, studi gnoseologi pertama dilakukan di Yunani kuno melalui dialog etetus, yang analisis dan klasifikasi studi yang berbeda memberi dunia sebelum dan sesudah.

Filsuf lain yang memberikan kontribusi pada gnoseologi adalah Aristoteles, yang menyatakan bahwa pengetahuan diperoleh secara empiris, yaitu melalui indera, di samping itu, ia membuat penjelasan metafisik pertama di dunia.

Tetapi Abad Pertengahan juga memainkan peran utama dalam masalah ini, karena lebih banyak filsuf mengangkat teori dan kontribusi baru untuk gnoseologi. Santo Agustinus mengangkat teori pengetahuan sebagai pencapaian melalui campur tangan ilahi dan, kemudian, Santo Thomas Aquinas mengambil teori teori Aristoteles dan menetapkan serangkaian dasar untuk teori pengetahuannya, menunjukkan penolakan nyata terhadap titik realistis dan nominalis yang dimiliki filsuf.

Di sisi lain, selama Renaisans banyak kemajuan dalam pengetahuan dibuat, ini berkat penciptaan instrumen yang berguna yang memberikan ilmu pengetahuan dan sisa studi yang ada pada waktu itu ketelitian yang jauh lebih besar.

Kira-kira pada abad ketujuh belas, para sarjana seperti Francis Bacon dan John Locke sepenuhnya membela bahwa salah satu sumber utama pengetahuan adalah empirisme, pada kenyataannya, mereka masuk cukup jauh ke dalam studi pengetahuan dan hubungan penuhnya dengan manusia.

Kemudian, antara 1637 dan 1642, René Descartes yang terkenal menerbitkan wacana metode dan meditasi metafisik, di sana, ia menetapkan keraguan metodis sebagai salah satu sumber untuk memperoleh pengetahuan yang aman dan, berkat itu, arus rasionalis lahir.

Rasionalisme dan empirisme menjadi dua arus imperatif pada masa itu sampai Immanuel Kant mengajukan teori idealisme transendental, yang menetapkan bahwa manusia tidak dapat dianggap sebagai entitas pasif, tetapi bahwa ini adalah bagian dari proses progresif dalam memperoleh pengetahuan.

Bahkan, Kant memperkenalkan dua jenis pengetahuan pada waktu itu, yang pertama bersifat apriori, yaitu pengetahuan yang tidak memerlukan jenis demonstrasi apa pun, karena bersifat universal. Yang kedua adalah karakteristik posteriori, yang memang perlu ditunjukkan melalui berbagai alat yang dapat memverifikasi kebenarannya. Pada titik ini, lahir cabang epistemologi lain yang bernama idealisme Jerman. Semua ini muncul dalam berbagai contoh penulis di pdf gnoseology.

Masalah gnoseologi

Mata kuliah ini memiliki serangkaian pertimbangan terkait dengan masalah untuk mengetahui, mempelajari atau memperoleh pengetahuan, di dalamnya ada kemungkinan Mengapa? karena para filsuf cenderung mempertanyakan kemungkinan pengetahuan dalam objek studi, itu benar-benar sesuatu yang kompleks.

Masalah penting lainnya adalah asal usul pengetahuan yang sebenarnya, pada kenyataannya, para sarjana mempertanyakan apakah itu benar-benar berasal dari akal atau pengalaman. Akhirnya, ada esensi. Para filsuf memiliki pertanyaan tentang kepentingan sebenarnya antara subjek dan objek.

Dan meskipun semua poin yang dijelaskan di atas adalah bagian dari masalah yang berkaitan dengan teori pengetahuan, ada tiga lagi yang tetap menjadi masalah utama gnoseologi, yaitu justifikasi, induksi dan deduksi.

Masalah pembenaran

Perbedaan sejati antara kepercayaan dan pengetahuan dipertanyakan. Ketika sampai pada pengetahuan, diasumsikan bahwa sesuatu itu benar, bahwa itu memiliki alasan untuk menjadi, bahwa itu dapat diandalkan, dengan pembenaran dan dengan teori yang dibenarkan, layak untuk dilebih-lebihkan. Tetapi jika semua ini tidak digabungkan, maka itu bukan pengetahuan diri, tetapi kepercayaan, keyakinan, atau pendapat.

Pembenaran dipandang sebagai masalah epistemologi karena metode verifikasi yang kompleks dan kontradiksi antara menerima keyakinan atau pengetahuan.

Masalah induksi

Masalah dasar induksi adalah apakah itu menghasilkan pengetahuan. Induksi berjalan seiring dengan pembenaran dan ini direnungkan dalam definisi yang dielaborasi oleh Plato, yang menyebutkan bahwa pengetahuan adalah keyakinan yang benar dan dibenarkan. Jika pembenarannya salah, maka tidak ada induksi dan, sebagai akibatnya, tidak ada pengetahuan.

Menurut David Hume, ada dua macam penalaran manusia, yang pertama tentang hubungan ide (konsep abstrak) dan yang kedua tentang fakta (pengalaman empiris).

Masalah pengurangan

Ini berasal dari filsafat logika dan mencoba membenarkan metode deduktif yang khas dari ilmu-ilmu formal. Di dalamnya, mereka menganggap pembenaran yang diperlukan. Pengurangan merupakan tantangan yang jelas untuk berbagai jenis pembenaran yang harus dilakukan secara apriori, karena sementara kata atau kalimat memiliki pembenaran yang benar dan cepat dipahami, logika deduksi menunjukkan bahwa penyelidikan dan teori yang berbeda harus dilakukan untuk lihat apakah kalimat itu benar dan dapat dibenarkan.

5 contoh gnoseologi

Ketika berbicara tentang pengetahuan, seseorang dapat merujuk pada yang satu biasa dan yang lainnya ilmiah. Pada poin pertama, Anda dapat memiliki pengetahuan tentang berbagai aspek kehidupan sehari-hari atau dasar dan yang membantu manusia untuk hidup sepenuhnya, sekarang, dengan pengetahuan di tingkat ilmiah, ide-ide sistematis dan terorganisir yang mengatur mata pelajaran yang berbeda, misalnya , gnoseologi hukum. Pada bagian ini beberapa contoh gnoseologi dalam kedua aspek dapat disebutkan.

  • Belajar mengemudi (referensi biasa)
  • Hukum yang mengatur masyarakat cararn (referensi ilmiah)
  • Belajar tentang matematika (referensi biasa)
  • Hukum alam dan asal usul makhluk hidup (referensi ilmiah)
  • Belajar berenang (referensi biasa)

Pertanyaan yang Sering Diajukan tentang Gnoseologi

Apa itu gnoseologi dalam filsafat?

Ini adalah cabang filsafat yang mempelajari setiap aspek pengetahuan.

Apa masalah gnoseologi?

Mereka adalah pertanyaan yang meragukan gagasan pengetahuan tertentu.

Apa perbedaan antara gnoseologi dan epistemologi?

Yang pertama mempelajari teori-teori pengetahuan umum, yang kedua khusus dalam sains.

Apa itu relativisme gnoseologis?

Ini adalah arus filosofis yang mengingkari keberadaan kebenaran objektif.

Apa pentingnya gnoseologi?

Pentingnya terletak pada kenyataan bahwa ia mempelajari asal-usul, sifat dan bahkan batas-batas pengetahuan.

Pengetahuan

Filsafat

Individu

3 ️

Related Posts