Apa yang dimaksud Kecerdasan Verbal

Ini adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tertulis. Artinya, kemampuan seseorang untuk mengungkapkan apa yang mereka pikirkan atau rasakan, baik dalam bentuk tulisan maupun lisan, dan di mana harus ada kode, (bahasa yang sama). Manusia menciptakan bahasa lisan dan tulisan, sejak itu, melalui tanda dan simbol bahasa ini telah menjadi salah satu pemancar utama budaya, cara untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan, alat transaksi sosial par excellence dan struktur tempat komunikasi. bahwa manusia menopang dimasukkan.

Kecerdasan verbal adalah yang paling dikenal dalam belajar-mengajar bahasa asing karena meliputi membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara. Kecerdasan ini mengasumsikan kepekaan terhadap bahasa lisan atau tulisan dan kemampuan menggunakan bahasa untuk mencapai keberhasilan dalam segala hal. “Ini mencakup kemampuan menggunakan sintaksis, fonetik, semantik, dan penggunaan bahasa pragmatis (retorika, mnemonik, penjelasan, dan metabahasa).”

  • Retorika: mengacu pada kemampuan untuk meyakinkan orang lain tentang suatu situasi; yaitu, kekuatan
  • Penjelasan: mengacu pada kemampuan untuk menjelaskan konsep dan gagasan .
  • Memori: memungkinkan Anda menyimpan informasi untuk dipanggil kembali nanti.
  • Meta-linguistik: itu adalah kemampuan untuk merenungkan penggunaan bahasa.

Menyebut kemampuan linguistik atau verbal sebagai kecerdasan konsisten dengan posisi psikologi tradisional, serta kecerdasan logis. Misalnya, area otak tertentu yang disebut ” area Brocca ” bertanggung jawab atas produksi kalimat gramatikal. Lesi di area otak ini, memiliki kemampuan untuk memahami kata dan frasa, tetapi mengalami kesulitan menyusun kalimat, betapapun sederhananya. Pada saat yang sama, proses mental lainnya dapat sama sekali tidak terganggu.

Karunia bahasa bersifat universal, dan perkembangannya pada anak-anak sangat mirip di seluruh budaya . Bahkan pada orang tuli yang tidak secara khusus diajarkan bahasa isyarat, anak-anak sering “mengada-ada” bahasa manual mereka sendiri dan menggunakannya secara sembunyi-sembunyi. Kita melihat bahwa sebuah kecerdasan dapat beroperasi secara independen.

Sementara itu, Armstrong mengatakan bahwa orang suka membaca, menulis, dan bercerita; «… Mereka pandai menghafal nama , tempat atau tanggal; mereka belajar paling baik dengan berbicara, mendengarkan, dan melihat kata-kata; Selain itu, mereka memiliki kepekaan terhadap bunyi, ritme , arti kata, dan fungsi bahasa yang berbeda”.

Menurut Campbell, kecerdasan verbal memiliki empat keterampilan penting yang dikembangkan oleh individu dan penting untuk ditingkatkan pada anak perempuan dan anak laki – laki untuk mencapai kinerja yang lebih optimal, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis.

  • Mendengarkan: Orang perlu mendengarkan untuk belajar menggunakan kata yang diucapkan secara efektif dan fasih, menekankan bahwa penguasaan keterampilan ini yang buruk dapat menyebabkan kegagalan sekolah, kesalahpahaman, dan cedera fisik.
  • Berbicara: ini menjadi keterampilan penting lainnya yang, untuk berkembang, membutuhkan dosis latihan dan rangsangan yang kuat yang memungkinkan kemajuan, selain membuat kalimat yang lebih kompleks dan logis .
7 ️

Related Posts