Apa yang dimaksud Konsep

Konsep adalah unit dasar pemikiran dan kemampuan untuk membuat, memahami dan mengirimkan mereka dikaitkan dengan manusia, yang merupakan makhluk hanya hidup yang karakteristik utamanya adalah untuk diberkahi dengan kecerdasan rasional . Konsep juga dipahami sebagai rangkaian data yang terstruktur secara logis yang memberi makna pada beberapa unsur lingkungan. Konsep-konsep tersebut juga erat kaitannya dengan evolusi manusia, baik fisik maupun mental, karena pembentukannya didasarkan pada sila yang diturunkan dari generasi ke generasi.

Apa itu konsep?

Ini adalah unit dasar dan unsur pemikiran manusia. Ini memiliki asal-usulnya dalam ide yang benar-benar abstrak, di bawah konstruksi mental yang membuat orang memahami pengalaman yang dijalani dan, kemudian, diungkapkan dalam kata-kata. Dengan definisi konsep tidak hanya suatu objek, situasi atau perasaan yang diidealkan atau ditentukan , tetapi juga kualitas, sifat dan identifikasi yang sama ditunjukkan.

Kata konsep berasal dari bahasa Latin “conceptus” yang mengacu pada tindakan pembuahan.

Sinonim untuk istilah ini adalah “ide” karena ia juga menunjukkan kapasitas universal secara objektif dan bukan subjektif.

Ciri-ciri konsep

Suatu konsep memiliki ciri-ciri tertentu, misalnya:

Keuniversalan

Di antara karakteristiknya adalah penyatuan atau keterkaitan pemikiran manusia, yang dapat terus-menerus dibangun dengan cara yang berbeda dan memiliki ekstensi yang terdiri dari semua objek yang memiliki unsur serupa.

Mutabilitas

Mutabilitas suatu konsep dapat dijelaskan melalui sebuah contoh. Ambil seekor anjing sebagai caral. Anjing memiliki konseptualisasi sebagai hewan berkaki empat , namun tidak semua anjing sama secara fisik, karena masing-masing memiliki karakteristik yang mengindividualisasikannya, tetapi pada akhirnya, gagasan tentang apa itu anjing akan selalu menjadi sama.

Penularan

Sejak awal peradaban, telah diupayakan cara untuk menyampaikan informasi dengan bahasa yang berani dan formal, sehingga dapat disesuaikan dengan isi yang dijelaskan dan menghilangkan persentase kesalahan, serta memastikan bahwa masyarakat memahami segala sesuatu yang sedang terjadi. selesai.mencoba menjelaskan.

Logika

Jika istilah tersebut dibicarakan dengan cara yang lebih abstrak, definisi konsep menetapkan bahwa konten yang dikonseptualisasikan tidak tergantung pada pengalaman konkret, ini berarti bahwa istilah tersebut mengadopsi jenis formalitas logis.

Pembentukan konsep

Cara konsep-konsep itu terbentuk dan prosedur-prosedur yang harus diikuti untuk mencapainya digambarkan dengan pembentukan ide-ide , karena ini bertugas mengkategorikan lingkungan untuk memberinya makna dan, dengan cara ini, dimungkinkan untuk berinteraksi. dengan itu. Pelatihan ini dimulai sejak usia dini pada setiap individu dan berkembang seiring waktu.

Dengan pembentukan ide, rangsangan yang berbeda diorganisasikan yang diterima melalui karakteristik atau atribut paling umum dari lingkungan yang mengelilingi subjek. Pelatihan ini memiliki dampak yang sangat penting bagi orang-orang karena mewakili evolusi persepsi dan perkembangan kognitif dan linguistik mereka . Ada dua aspek yang menjelaskan penciptaan dan konseptualisasi ide:

Prasangka

Ini adalah istilah yang digunakan di berbagai bidang, tetapi sebenarnya memiliki lebih banyak tempat dalam ilmu-ilmu sosial (secara umum) yang memberikan perspektif pemahaman yang berbeda.

Istilah ini didefinisikan sebagai gambaran atau ide yang mungkin dimiliki seseorang tentang beberapa unsur realitas dan yang mewakili awal dari tahap pembelajaran untuk penggunaan konsep yang benar. Oleh karena itu, kecenderungan untuk membuat penegasan pengetahuan sebelumnya tentang topik tertentu, membantu mempertahankan ide-ide dominan.

Penting untuk disebutkan bahwa prasangka tidak dapat dikacaukan dengan prasangka , karena meskipun mereka adalah istilah yang serupa, mereka memiliki konotasi yang berlawanan. Jika Anda mulai dari prasangka, maka Anda menghadapi istilah yang dikaitkan dengan kritik yang bisa negatif dan positif dan yang melingkupi subjek atau situasi, tanpa memiliki semua data sebelumnya yang diperlukan untuk melakukannya.

Misalnya, anak muda yang memiliki tato selalu memberi kesan kriminal atau gelandangan, namun gagasan tentang orang-orang ini sedang dibuat yang mungkin salah. Dalam pengertian ini, terbentuklah prasangka yang terkait erat dengan perilaku diskriminatif yang dapat menimbulkan akibat yang tidak sehat.

Konseptualisasi

Konseptualisasi dapat dilihat sebagai representasi abstrak dan disederhanakan dari apa yang diketahui setiap orang tentang suatu topik atau dunia secara umum dan, untuk beberapa alasan, mereka ingin mewakilinya. Kemudian representasi yang dibuat dari apa yang diketahui subjek dan di mana ia mengungkapkan ide-ide secara lisan dengan contoh masing-masing.

Hakikat pengetahuan adalah intensionalitas yang telah dijelaskan oleh filosof Thomas Aquinas, yaitu setiap ide mental mengacu pada suatu objek atau ide yang nyata. Latihan konseptualisasi berarti membuat ide Anda sendiri tentang topik tertentu. Latihan mental ini menunjukkan tujuan yang dimiliki seseorang untuk memahami realitas tertentu.

Dari sudut pandang pembelajaran, ada teknik studi yang sangat cocok untuk mengkonseptualisasikan informasi spesifik secara lebih efektif dalam periode waktu yang lebih singkat.

Misalnya, garis besar adalah sarana untuk mengkonseptualisasikan topik studi yang memiliki gagasan umum tentangnya. Melalui skema, dimungkinkan juga untuk beralih dari yang umum ke yang khusus dan dari yang khusus ke yang universal.

Ketika realitas dikonseptualisasikan, orang melihat diri mereka pada tingkat abstraksi, yaitu, mereka memiliki gagasan umum tentang sesuatu. Konseptualisasi menunjukkan representasi mental dari realitas, oleh karena itu, esensi sejati dari konsep adalah hubungannya dengan apa yang mereka wakili.

Sedangkan keterampilan konseptualisasi adalah kemampuan seseorang untuk memahami suatu masalah, mengaturnya dan memvisualisasikan keterkaitan antara bagian-bagiannya. Keterampilan ini merupakan salah satu yang paling sulit untuk dikembangkan karena didasarkan pada cara berpikir masing-masing individu.

Kemampuan ini tidak lebih dari penalaran dan cara informasi dapat diasimilasi terlepas dari situasi di mana subjek berada. Oleh karena itu, konseptualisasi merupakan cerminan dari analisis manusia dan kemampuan untuk menguraikan dan mengembangkan informasi yang diperoleh dengan cara yang cukup koheren.

Contoh klasik adalah seorang siswa yang berada di kelas dan hanya menyalin data penting dari topik tersebut untuk kemudian menguraikan informasi dan meningkatkan kapasitas analisis.

Titik konseptualisasi dalam skema adalah kata kunci atau konsep yang memudahkan pemahaman individu, memberikan ketepatan jawaban dan tingkat objektivitas yang lebih tinggi.

Jenis konsep

Setelah konten konseptual menjadi independen dari pengalaman tegas atau konkret, ia mulai mengekspresikan dirinya secara universal. Ini harus diklasifikasikan untuk memberi Anda tidak hanya kategori logis, tetapi juga kategori formal. Dengan masing-masing jenisnya akan memungkinkan untuk lebih memahami apa yang disiratkannya untuk mengkonseptualisasikan sesuatu, baik itu perasaan, objek, hewan, dll.

Konsep emosional

Klasifikasi ini secara langsung menggambarkan perasaan yang dialami manusia sepanjang hidupnya. Beberapa orang cenderung memperhatikan aspek ini, yang lain tidak, tetapi penting untuk dicatat bahwa masing-masing dari mereka ada, bahwa adalah mungkin untuk menguraikan definisi dan, pada gilirannya, mengonsepkannya.

Misalnya, gagasan cinta meliputi kepedulian, kasih sayang, empati, keterikatan, dan ketergantungan. Bagi banyak orang perasaan ini indah dan mereka mencarinya baik dalam diri mereka sendiri maupun orang lain. Yang lain berpikir bahwa cinta itu komersial, fiktif dan dangkal, hanya melihat sisi negatif yang dimilikinya.

Konsep moral dan etika

Klasifikasi ini mencakup semua perilaku yang diterima secara sosial yang telah menjadi bagian mendasar dalam penciptaan hukum. Jenis definisi dan konseptualisasi ini adalah poin kunci untuk melestarikan koeksistensi manusia dan mengatur manusia dalam masyarakat, contoh nyata dari ini adalah kejujuran dan rasa hormat, dua nilai moral dan etika yang mendorong kita untuk bertindak dengan itikad baik. Ketika kita berbicara tentang rasa hormat, kita mengacu pada perlakuan ramah dan sopan dengan orang lain, mempertimbangkan pengalaman mereka dan menghargai mereka. Kejujuran mengacu pada perilaku yang tepat dalam masyarakat, sikap yang tidak bercela, tulus dan adil.

Konsep formal

Ide-ide ini lahir dari ilmu-ilmu utama dan menjelaskan setiap kondisi yang mereka miliki. Disebut formal karena berada dalam kajian manusia . Kita dapat memberikan beberapa contoh klasik dengan mata pelajaran inti pemuda: Matematika, Kimia dan Fisika. Pada bagian pertama kita menemukan ilmu yang mempelajari bilangan, pada bagian kedua kita berbicara tentang unsur-unsur kimia, sepadan dengan redundansinya, mengacu langsung pada interaksi dan reaksinya. Fisika adalah ilmu yang mempelajari hukum ruang dan gravitasi. Mereka semua membuat formula yang akan melayani kita dalam kehidupan kita sehari-hari.

Konsep ilmiah

Ini adalah data yang didukung oleh komunitas ahli yang bertanggung jawab untuk menyelidiki dan mempelajari komposisi organik atau asal-usul kata atau frasa. Penting juga untuk disebutkan bahwa untuk menciptakan makna ini, eksperimen yang berbeda harus dilakukan, hipotesis, teori, dan perdebatan harus dilakukan, yaitu segala sesuatu yang dapat berguna dalam penelitian.

Ide-ide ini dipecah menjadi pengklasifikasi, metrik, dan komparatif . Yang pertama mengacu pada serangkaian situasi tertentu yang memiliki unsur umum. Informasi klasifikasi terletak pada unsur kata sifat dan kata benda klasik dari kata-kata sehari-hari dan dikaitkan dengan kata-kata kuantitatif.

Ini memiliki kemampuan untuk merujuk pada kelompok objek atau situasi tertentu yang memiliki satu atau lebih alat dan unsur yang sama. Contohnya adalah kata-kata seperti hot, warm, male, female, dll. Yang kedua menetapkan angka untuk fakta dan objek.

Ini berarti bahwa ide metrik dikenal sebagai kata kuantitatif dan mereka menghasilkan besaran. Mereka lahir dari sains dan menambahkan angka ke seluruh rantai informasi, misalnya, intensitas, usia, massa, berat, waktu, dll.

Akhirnya, komparatif , yang menetapkan perbedaan dan persamaan objek, orang atau benda, sehingga memungkinkan perbandingan yang lengkap dan, pada saat yang sama, individualisasi mereka. Contohnya adalah tes kekerabatan, yang digunakan secara komparatif untuk mengetahui apakah DNA seseorang memiliki kemiripan dengan yang lain. Ide metrik juga harus dilakukan di sini untuk memberi nilai pada tingkat filiatory.

Konsep teknis

Data yang memberikan jenis ide dan definisi ini tepat, ringkas dan langsung , mereka mengevaluasi unsur sistem, menggambarkan setiap karakteristik teknis dan, pada gilirannya, memverifikasi bahwa setiap spesifikasi sistem terpenuhi. . .

Contoh nyata dari hal ini adalah konsep memori ram, yang mencerminkan penyimpanan internal data, program, atau informasi pada PC. Konseptualisasi ini dapat menghasilkan lebih banyak detail, misalnya, kinerja operasi tulis dan baca yang mengoptimalkan sistem berdasarkan unsur khusus ini.

Konsep sosiologi

Hubungan interpersonal yang dialami setiap manusia selama bertahun-tahun telah memungkinkan kita untuk mempertimbangkan pemikiran sosiologis yang berbeda yang membuat kita melihat secara lebih objektif hak dan kewajiban kita dalam masyarakat.

Meskipun di tingkat sosial tunduk pada serangkaian nilai-nilai etika dan moral yang mengatur perilaku kita, mereka juga memiliki dampak mendasar pada suatu bangsa, karena mereka entah bagaimana mempengaruhi penciptaan dan penerapan hukum yang benar. Itulah sebabnya nilai terkait erat dengan hukum, karena besaran dunia telah diciptakan darinya.

Perbedaan antara konsep dan definisi

Meskipun banyak orang berpikir bahwa definisi dan konsep itu sama, sebenarnya keduanya sangat berbeda. Keduanya memiliki banyak kesamaan, tetapi struktur atau penciptaannya didasarkan pada kriteria yang berlawanan . Konseptualisasi dipahami sebagai representasi yang dibuat oleh pikiran untuk memahami sesuatu, sedangkan definisi adalah kalimat pendek dan jelas yang di dalamnya makna kata tertentu dijelaskan, juga menambahkan karakteristik umum dari ekspresi tersebut.

Dalam tata bahasa, definisi adalah kata benda feminin, sedangkan konsep adalah bagian dari kata benda maskulin. Cara sederhana untuk menangkap perbedaan kedua kata tersebut adalah karakteristiknya. Tema utama, misalnya, referensial, lahir dari ide abstrak, dinamis, merupakan bagian dari kemampuan pikiran dan memiliki arti penting dalam diri setiap manusia karena berkat itu, pengetahuan diperoleh dan membimbing kita di jalan. belajar.

Sekarang, ketika sampai pada definisi, karakteristiknya dibentuk dengan tepat, ringkas, singkat, objektif dan, yang paling penting, kata yang didefinisikan tidak diulang dalam definisi, sepadan dengan redundansinya. Contoh yang sangat jelas tentang hal ini adalah ungkapan berikut “Seorang ibu adalah setiap wanita yang karakteristik utamanya adalah mengandung janin untuk kemudian menjadi ibu mereka.”

Definisi memiliki aturan dan yang utama adalah ketika mendefinisikan arti kata, itu harus diklarifikasi dengan cara yang sederhana. Untuk alasan ini ada makna yang pendek tetapi pada saat yang sama cukup mengungkapkan tentang asal-usul kata tertentu.

Aturan lain adalah bahwa jenis makna ini tidak termasuk negatif karena menyebutkannya hanya akan menambah istilah yang membingungkan. Seperti topik utama, definisi memiliki klasifikasi yang luas dan agak kompleks, hal ini karena berusaha untuk merepresentasikan kata yang sedang didefinisikan. Definisi tersebut dapat berupa leksikal, intensional, stipulatif, ostensif, dan ekstensional.

Definisi leksikal berfokus pada bahasa atau masyarakat , yaitu, memberikan istilah khusus untuk kata yang digunakan dalam bahasa alami (dengan mempertimbangkan budaya, wilayah, dan bahasa. Jenis definisi ini ditemukan dalam kamus pada tingkat umum.

KONSEP DAN DEFINISI

Konsep

Definisi

Apa itu?

Ini adalah representasi mental dan individu, yang dibuat dari klasifikasi dan karakteristik umum dari unsur apa pun.

Ini adalah spesifikasi makna atau deskripsi karakteristik suatu unsur, objek, dll.

Bagaimana mereka diklasifikasikan?

Dengan ekstensi: universal, khusus, tunggal.

leksikal

Dengan memahami: sederhana, majemuk, konkret, abstrak.

Sengaja

tegap

Dengan kesempurnaan: jelas, berbeda, tepat atau tepat.

Ekstensional

Stipulatif

Karakteristik

Perubahan oleh pengalaman dan pemahaman masing-masing individu

Ini singkat, singkat dan objektif

Ini referensial, karena berasal dari pemikiran pribadi

Mereka mulai dari afirmasi, tidak pernah dari negatif

Melalui itu pengetahuan diperoleh

Istilah mendefinisikan tidak diulang dalam definisi

Hubungan antara konsep dan bahasa

Asal usul bahasa berasal dari pemikiran, dari sudut pandang yang diberikan kepadanya dan makna linguistik yang dicakupnya. Tidak hanya pemikiran yang diperlukan untuk mengembangkan ide yang informatif , tetapi juga faktor-faktor tertentu yang secara intrinsik mempengaruhi konstruksinya: budaya, bahasa, konteks dan ekspresi.

Ada istilah-istilah yang di suatu daerah tertentu mempunyai arti yang sama, tetapi di tempat lain dikenal dengan jenis data yang lain, sehingga penting untuk mengetahui hubungan konseptualisasi suatu kata dan bahasa, karena keduanya harus berjalan beriringan. agar maknanya tidak kekurangan logika dan dapat digunakan serta dipahami secara benar sesuai dengan situasi dan konteksnya.

Anak-anak, selama masa transisi antara berbicara dan belajar , cenderung menggerakkan tangan untuk mengomunikasikan kebutuhan mereka, mereka melihat objek, menunjuk ke sana dan kemudian mereka diajari nama dan fungsinya, di sana mereka
mengkonseptualisasikan apa yang mereka lakukan atau inginkan.

Hubungan ini dapat diamati dengan cara berikut, pada tingkat budaya dan teritorial, kata yang sama dapat memiliki arti yang berbeda sesuai dengan penggunaannya dalam populasi dan jargon.

Ini telah ditekankan dan ditegaskan lebih dan lebih dalam beberapa tahun terakhir karena proses migrasi, di mana banyak orang telah menyadari bahwa kata-kata yang di negara mereka memiliki arti, di tempat kedatangan mereka memiliki ide yang sama sekali berbeda. Sebuah kata mungkin digunakan secara normal untuk budaya tertentu, tetapi untuk orang lain mungkin merujuk pada pelanggaran.

Penting untuk disebutkan bahwa tidak peduli wilayah, bahasa atau budaya, tidak ada manusia yang dapat memiliki pemikiran yang sama tentang sesuatu, karena masing-masing dari mereka memakan pengalaman yang dijalani secara individu, perilaku yang dipelajari, diperoleh, dan diinginkan.

Harus diingat bahwa konsep lahir dari kebutuhan biologis untuk mempelajari, mengklasifikasikan, dan menggeneralisasi unsur, objek, dan kualitas hingga memberi mereka makna pribadi yang, sedikit demi sedikit, mencapai individu lainnya. Bahasa berfokus pada kemampuan untuk mengungkapkan pikiran atau perasaan melalui kata-kata.

Pertanyaan yang Sering Diajukan tentang Konsep

Apa itu konsep?

Ini adalah unit atau alat dasar dan penting untuk pengetahuan manusia.

Bagaimana cara membuat konsep?

Melalui prakonsepsi untuk menghasilkan ide-ide berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya, dan konseptualisasi, yang merupakan proses di mana ide-ide yang secara logis menggambarkan pengetahuan diungkapkan secara verbal.

Apa itu konsep kreatif?

Biasanya digunakan dalam kampanye iklan. Ini adalah alat yang menarik yang digunakan oleh media periklanan untuk mendapatkan banyak perhatian merek Anda. Mereka umumnya menggunakan tema inovatif untuk memanggil pelanggan, pengguna, atau penggemar baru.

Apa karakteristik penting dari sebuah konsep?

Universalitas, transmisibilitas dan logika. Tanpa karakteristik ini, konsep-konsep akan berhenti menjadi dan itu akan menjadi jenis alat lain untuk mengumpulkan dan memahami kata-kata, orang atau benda.

Apa itu konsep strategis?

Ini adalah rencana ideal untuk membuat dan menjalankan aturan pada topik tertentu. Ini juga disebut konsep kunci justru karena pentingnya.

Definisi

Garis

Informasi

Konsep adalah unit dasar pemikiran dan kemampuan untuk membuat, memahami dan mengirimkan mereka dikaitkan dengan manusia, yang merupakan makhluk hanya hidup yang karakteristik utamanya adalah untuk diberkahi dengan kecerdasan rasional . Konsep juga dipahami sebagai rangkaian data yang terstruktur secara logis yang memberi makna pada beberapa unsur lingkungan. Konsep-konsep tersebut juga erat kaitannya dengan evolusi manusia, baik fisik maupun mental, karena pembentukannya didasarkan pada sila yang diturunkan dari generasi ke generasi.

Apa itu konsep?

Ini adalah unit dasar dan unsur pemikiran manusia. Ini memiliki asal-usulnya dalam ide yang benar-benar abstrak, di bawah konstruksi mental yang membuat orang memahami pengalaman yang dijalani dan, kemudian, diungkapkan dalam kata-kata. Dengan definisi konsep tidak hanya suatu objek, situasi atau perasaan yang diidealkan atau ditentukan , tetapi juga kualitas, sifat dan identifikasi yang sama ditunjukkan.

Kata konsep berasal dari bahasa Latin “conceptus” yang mengacu pada tindakan pembuahan.

Sinonim untuk istilah ini adalah “ide” karena ia juga menunjukkan kapasitas universal secara objektif dan bukan subjektif.

Ciri-ciri konsep

Di antara ciri-ciri konsep adalah penyatuan atau keterkaitan pemikiran manusia yang dapat terus-menerus dibangun, dengan cara yang berbeda dan memiliki perluasan yang terdiri dari semua objek yang memiliki unsur yang sama.

Seekor anjing, misalnya, memiliki konseptualisasi sebagai hewan berkaki empat , itu adalah bagian dari makhluk hidup dan karakteristik utamanya adalah setia, namun tidak semua anjing secara fisik sama, karena masing-masing memiliki karakteristik yang mengindividualisasikan mereka. pada akhirnya, gagasan tentang apa itu anjing akan selalu sama. Di sini dimungkinkan untuk mengamati dan menunjukkan generalisasi kata yang telah diberi makna.

Jika istilah tersebut dibicarakan dengan cara yang lebih abstrak, definisi konsep menetapkan bahwa konten yang dikonseptualisasikan tidak tergantung pada pengalaman konkret, di samping itu, ia berhasil mengekspresikan universalitas otentiknya, ini berarti bahwa istilah tersebut mengadopsi jenis formalitas logis.

Selama bertahun-tahun, sains telah mencari cara untuk mengungkapkan setiap informasi dengan bahasa yang berani dan formal, sehingga dapat menyesuaikan dengan konten yang dijelaskan dan menghilangkan persentase kesalahan, serta membuat publik memahami semua yang dijelaskan. untuk menjelaskan.

Pembentukan konsep

Cara konsep-konsep itu terbentuk dan prosedur-prosedur yang harus ditempuh untuk mencapainya digambarkan dengan pembentukan ide-ide, karena ini bertugas mengkategorikan lingkungan untuk memberinya makna dan, dengan cara ini, dimungkinkan untuk berinteraksi. dengan itu. Pelatihan ini dimulai sejak usia dini pada setiap individu dan berkembang seiring waktu.

Dengan pembentukan ide, rangsangan yang berbeda diorganisasikan yang diterima melalui karakteristik atau atribut paling umum dari lingkungan yang mengelilingi subjek. Pelatihan ini memiliki dampak yang sangat penting bagi orang-orang karena mewakili evolusi persepsi dan perkembangan kognitif dan linguistik mereka. Ada dua aspek yang menjelaskan penciptaan dan konseptualisasi ide:

Prasangka

Ini adalah istilah yang digunakan di berbagai bidang, tetapi sebenarnya memiliki lebih banyak tempat dalam ilmu-ilmu sosial (secara umum) yang memberikan perspektif pemahaman yang berbeda.

Istilah ini didefinisikan sebagai gambaran atau ide yang mungkin dimiliki seseorang tentang beberapa unsur realitas dan yang mewakili awal dari tahap pembelajaran untuk penggunaan konsep yang benar. Oleh karena itu, kecenderungan untuk membuat penegasan pengetahuan sebelumnya tentang topik tertentu, membantu mempertahankan ide-ide dominan.

Penting untuk disebutkan bahwa prasangka tidak dapat dikacaukan dengan prasangka , karena meskipun mereka adalah istilah yang serupa, mereka memiliki konotasi yang berlawanan. Jika Anda mulai dari prasangka, maka Anda menghadapi istilah yang terkait dengan kritik yang dapat bersifat negatif dan positif dan yang terkait dengan subjek atau situasi, tanpa memiliki semua data sebelumnya yang diperlukan untuk melakukannya.

Misalnya, anak muda yang memiliki tato selalu memberi kesan kriminal atau gelandangan, namun gagasan tentang orang-orang ini sedang dibuat yang mungkin salah. Dalam pengertian ini, terbentuklah prasangka yang terkait erat dengan perilaku diskriminatif yang dapat menimbulkan akibat yang tidak sehat.

Konseptualisasi

Konseptualisasi dapat dilihat sebagai representasi abstrak dan disederhanakan dari apa yang diketahui setiap orang tentang suatu topik atau dunia secara umum dan, untuk beberapa alasan, mereka ingin mewakilinya. Kemudian representasi yang dibuat dari apa yang diketahui subjek dan di mana ia mengungkapkan ide-ide secara lisan dengan contoh masing-masing.

Hakikat pengetahuan adalah intensionalitas yang telah dijelaskan oleh filosof Thomas Aquinas, yaitu setiap ide mental mengacu pada suatu objek atau ide yang nyata. Latihan konseptualisasi berarti membuat ide Anda sendiri tentang topik tertentu. Latihan mental ini menunjukkan tujuan yang dimiliki seseorang untuk memahami realitas tertentu.

Dari sudut pandang pembelajaran, ada teknik studi yang sangat cocok untuk mengkonseptualisasikan informasi spesifik secara lebih efektif dalam periode waktu yang lebih singkat.

Misalnya, garis besar adalah sarana untuk mengkonseptualisasikan topik studi yang memiliki gagasan umum tentangnya. Melalui skema, dimungkinkan juga untuk beralih dari yang umum ke yang khusus dan dari yang khusus ke yang universal.

Ketika realitas dikonseptualisasikan, orang melihat diri mereka pada tingkat abstraksi, yaitu, mereka memiliki gagasan umum tentang sesuatu. Konseptualisasi menunjukkan representasi mental dari realitas, oleh karena itu, esensi sejati dari konsep adalah hubungannya dengan apa yang mereka wakili.

Sedangkan keterampilan konseptualisasi adalah kemampuan seseorang untuk memahami suatu masalah, mengaturnya dan memvisualisasikan keterkaitan antara bagian-bagiannya. Keterampilan ini merupakan salah satu yang paling sulit untuk dikembangkan karena didasarkan pada cara berpikir masing-masing individu.

Kemampuan ini tidak lebih dari penalaran dan cara informasi dapat diasimilasi terlepas dari situasi di mana subjek berada. Oleh karena itu, konseptualisasi merupakan cerminan dari analisis manusia dan kemampuan untuk menguraikan dan mengembangkan informasi yang diperoleh dengan cara yang cukup koheren.

Contoh klasik adalah seorang siswa yang berada di kelas dan hanya menyalin data penting dari topik tersebut untuk kemudian menguraikan informasi dan meningkatkan kapasitas analisis.

Titik konseptualisasi dalam skema adalah kata kunci atau konsep yang memudahkan pemahaman individu, memberikan ketepatan jawaban dan tingkat objektivitas yang lebih tinggi.

Jenis konsep

Setelah konten konseptual menjadi independen dari pengalaman tegas atau konkret, ia mulai mengekspresikan dirinya secara universal. Ini harus diklasifikasikan untuk memberi Anda tidak hanya kategori logis, tetapi juga kategori formal. Dengan masing-masing jenisnya akan memungkinkan untuk lebih memahami apa yang disiratkannya untuk mengkonseptualisasikan sesuatu, baik itu perasaan, objek, hewan, dll.

Konsep emosional

Klasifikasi ini secara langsung menggambarkan perasaan yang dialami manusia sepanjang hidupnya. Beberapa orang cenderung memperhatikan aspek ini, yang lain tidak, tetapi penting untuk dicatat bahwa masing-masing dari mereka ada, bahwa adalah mungkin untuk menguraikan definisi dan, pada gilirannya, mengonsepkannya.

Misalnya, gagasan cinta meliputi kepedulian, kasih sayang, empati, keterikatan, dan ketergantungan. Bagi banyak orang perasaan ini indah dan mereka mencarinya baik dalam diri mereka sendiri maupun orang lain. Yang lain berpikir bahwa cinta itu komersial, fiktif dan dangkal, hanya melihat sisi negatif yang dimilikinya.

Konsep moral dan etika

Klasifikasi ini mencakup semua perilaku yang diterima secara sosial yang telah menjadi bagian mendasar dalam penciptaan hukum. Jenis definisi dan konseptualisasi ini adalah poin kunci untuk melestarikan koeksistensi manusia dan mengatur manusia dalam masyarakat, contoh nyata dari ini adalah kejujuran dan rasa hormat, dua nilai moral dan etika yang mendorong kita untuk bertindak dengan itikad baik. Ketika kita berbicara tentang rasa hormat, kita mengacu pada perlakuan ramah dan sopan dengan orang lain, mempertimbangkan pengalaman mereka dan menghargai mereka. Kejujuran mengacu pada perilaku yang tepat dalam masyarakat, sikap tanpa cela, tulus dan adil.

Konsep formal

Ide-ide ini lahir dari ilmu-ilmu utama dan menjelaskan setiap kondisi yang mereka miliki. Mereka disebut formal karena mereka berada dalam studi tentang manusia. Kita dapat memberikan beberapa contoh klasik dengan mata pelajaran inti pemuda: Matematika, Kimia dan Fisika. Pada bagian pertama kita menemukan ilmu yang mempelajari bilangan, pada bagian kedua kita berbicara tentang unsur-unsur kimia, sepadan dengan redundansinya, mengacu langsung pada interaksi dan reaksinya. Fisika adalah ilmu yang mempelajari hukum ruang dan gravitasi. Mereka semua membuat formula yang akan melayani kita dalam kehidupan kita sehari-hari.

Konsep ilmiah

Ini adalah data yang didukung oleh komunitas ahli yang bertanggung jawab untuk menyelidiki dan mempelajari komposisi organik atau asal-usul kata atau frasa. Penting juga untuk disebutkan bahwa untuk menciptakan makna ini, eksperimen yang berbeda harus dilakukan, hipotesis, teori, dan perdebatan harus dilakukan, yaitu segala sesuatu yang dapat berguna dalam penelitian.

Ide-ide ini dipecah menjadi pengklasifikasi, metrik, dan komparatif. Yang pertama mengacu pada serangkaian situasi tertentu yang memiliki unsur umum. Informasi klasifikasi terletak pada unsur kata sifat dan kata benda klasik dari kata-kata sehari-hari dan dikaitkan dengan kata-kata kuantitatif.

Ini memiliki kemampuan untuk merujuk pada kelompok objek atau situasi tertentu yang memiliki satu atau lebih alat dan unsur yang sama. Contohnya adalah kata-kata seperti hot, warm, male, female, dll. Yang kedua menetapkan angka untuk fakta dan objek.

Ini berarti bahwa ide metrik dikenal sebagai kata kuantitatif dan mereka menghasilkan besaran. Mereka lahir dari sains dan menambahkan angka ke seluruh rantai informasi, misalnya, intensitas, usia, massa, berat, waktu, dll.

Akhirnya, komparatif, yang menetapkan perbedaan dan persamaan objek, orang atau benda, sehingga memungkinkan perbandingan yang lengkap dan, pada saat yang sama, individualisasi mereka. Contohnya adalah tes hubungan, yang digunakan secara komparatif untuk mengetahui apakah DNA seseorang memiliki kesamaan dengan orang lain. Ide metrik juga harus dilakukan di sini untuk memberi nilai pada tingkat filiatory.

Konsep teknis

Data yang memberikan jenis ide dan definisi ini tepat, ringkas dan langsung, mereka mengevaluasi unsur sistem, menggambarkan setiap karakteristik teknis dan, pada gilirannya, memverifikasi bahwa setiap spesifikasi sistem terpenuhi. . .

Contoh nyata dari hal ini adalah konsep memori ram, yang mencerminkan penyimpanan internal data, program, atau informasi pada PC. Konseptualisasi ini dapat menghasilkan lebih banyak detail, misalnya, kinerja operasi tulis dan baca yang mengoptimalkan sistem berdasarkan unsur khusus ini.

Konsep sosiologi

Hubungan interpersonal yang dialami setiap manusia selama bertahun-tahun telah memungkinkan kita untuk mempertimbangkan pemikiran sosiologis yang berbeda yang membuat kita melihat secara lebih objektif hak dan kewajiban kita dalam masyarakat.

Meskipun di tingkat sosial tunduk pada serangkaian nilai-nilai etika dan moral yang mengatur perilaku kita, mereka juga memiliki dampak mendasar pada suatu bangsa, karena mereka entah bagaimana mempengaruhi penciptaan dan penerapan hukum yang benar. Itulah sebabnya nilai terkait erat dengan hukum, karena besaran dunia telah diciptakan darinya.

Perbedaan antara konsep dan definisi

Meskipun banyak orang berpikir bahwa definisi dan konsep itu sama, sebenarnya keduanya sangat berbeda. Keduanya memiliki banyak kesamaan, tetapi struktur atau penciptaannya didasarkan pada kriteria yang berlawanan. Konseptualisasi dipahami sebagai representasi yang dibuat oleh pikiran untuk memahami sesuatu, sedangkan definisi adalah kalimat yang singkat dan jelas di mana makna kata tertentu dijelaskan, juga menambahkan karakteristik umum dari ekspresi tersebut.

Dalam tata bahasa, definisi adalah kata benda feminin, sedangkan konsep adalah bagian dari kata benda maskulin. Cara sederhana untuk menangkap perbedaan kedua kata tersebut adalah karakteristiknya. Tema utama, misalnya, referensial, lahir dari ide abstrak, dinamis, merupakan bagian dari kemampuan pikiran dan memiliki arti penting dalam diri setiap manusia karena berkat itu, pengetahuan diperoleh dan membimbing kita di jalan. belajar.

Sekarang, ketika sampai pada definisi, karakteristiknya dibentuk dengan tepat, ringkas, singkat, objektif dan, yang paling penting, kata yang didefinisikan tidak diulang dalam definisi, sepadan dengan redundansinya. Contoh yang sangat jelas tentang hal ini adalah ungkapan berikut “Seorang ibu adalah setiap wanita yang karakteristik utamanya adalah mengandung janin untuk kemudian menjadi ibu mereka.”

Definisi memiliki aturan dan yang utama adalah ketika mendefinisikan arti kata, itu harus diklarifikasi dengan cara yang sederhana. Untuk alasan ini ada makna yang pendek tetapi pada saat yang sama cukup mengungkapkan tentang asal-usul kata tertentu.

Aturan lain adalah bahwa jenis makna ini tidak termasuk negatif karena menyebutkannya hanya akan menambah istilah yang membingungkan. Seperti topik utama, definisi memiliki klasifikasi yang luas dan agak kompleks, hal ini karena berusaha untuk merepresentasikan kata yang sedang didefinisikan. Definisi tersebut dapat berupa leksikal, intensional, stipulatif, ostensif, dan ekstensional.

Definisi leksikal berfokus pada bahasa atau masyarakat, yaitu memberikan istilah khusus untuk kata yang digunakan dalam bahasa alami (dengan mempertimbangkan budaya, wilayah, dan bahasa. Jenis definisi ini ditemukan dalam kamus pada tingkat umum.

KONSEP DAN DEFINISI

Konsep

Definisi

Apa itu?

Ini adalah representasi mental dan individu, yang dibuat dari klasifikasi dan karakteristik umum dari unsur apa pun.

Ini adalah spesifikasi makna atau deskripsi karakteristik suatu unsur, objek, dll.

Bagaimana mereka diklasifikasikan?

Dengan ekstensi: universal, khusus, tunggal.

leksikal

Dengan memahami: sederhana, majemuk, konkret, abstrak.

Sengaja

tegap

Dengan kesempurnaan: jelas, berbeda, tepat atau tepat.

Ekstensional

Stipulatif

Karakteristik

Perubahan oleh pengalaman dan pemahaman masing-masing individu

Ini singkat, singkat dan objektif

Ini referensial, karena berasal dari pemikiran pribadi

Mereka mulai dari afirmasi, tidak pernah dari negatif

Melalui itu pengetahuan diperoleh

Istilah mendefinisikan tidak diulang dalam definisi

Hubungan antara konsep dan bahasa

Asal usul bahasa berasal dari pemikiran, dari sudut pandang yang diberikan dan makna linguistik yang dicakupnya. Tidak hanya pemikiran yang diperlukan untuk mengembangkan ide yang informatif, tetapi juga faktor-faktor tertentu yang secara intrinsik mempengaruhi konstruksinya: budaya, bahasa, konteks dan ekspresi.

Ada istilah-istilah yang di suatu daerah tertentu mempunyai arti yang sama, tetapi di tempat lain dikenal dengan jenis data yang lain, sehingga penting untuk mengetahui hubungan konseptualisasi suatu kata dan bahasa, karena keduanya harus berjalan beriringan. agar maknanya tidak kekurangan logika dan dapat digunakan serta dipahami secara benar sesuai dengan situasi dan konteksnya.

Anak-anak, selama masa transisi antara berbicara dan belajar, cenderung menggerakkan tangan untuk mengomunikasikan kebutuhan mereka, mereka melihat objek, menunjuk ke sana dan kemudian mereka diajari nama dan fungsinya, di sana mereka
mengkonseptualisasikan apa yang mereka lakukan atau inginkan.

Hubungan ini dapat diamati dengan cara berikut, pada tingkat budaya dan teritorial, kata yang sama dapat memiliki arti yang berbeda sesuai dengan penggunaannya dalam populasi dan jargon.

Ini telah ditekankan dan ditegaskan lebih dan lebih dalam beberapa tahun terakhir karena proses migrasi, di mana banyak orang telah menyadari bahwa kata-kata yang di negara mereka memiliki arti, di tempat kedatangan mereka memiliki ide yang sama sekali berbeda. Sebuah kata mungkin digunakan secara normal untuk budaya tertentu, tetapi untuk orang lain mungkin merujuk pada pelanggaran.

Penting untuk disebutkan bahwa tidak peduli wilayah, bahasa atau budaya, tidak ada manusia yang dapat memiliki pemikiran yang sama tentang sesuatu, karena masing-masing dari mereka memakan pengalaman yang dijalani secara individu, perilaku yang dipelajari, diperoleh, dan diinginkan.

Harus diingat bahwa konsep lahir dari kebutuhan biologis untuk mempelajari, mengklasifikasikan, dan menggeneralisasi unsur, objek, dan kualitas hingga memberi mereka makna pribadi yang, sedikit demi sedikit, mencapai individu lainnya. Bahasa berfokus pada kemampuan untuk mengungkapkan pikiran atau perasaan melalui kata-kata.

Pertanyaan yang Sering Diajukan tentang Konsep

Apa itu konsep?

Ini adalah unit atau alat dasar dan penting untuk pengetahuan manusia.

Bagaimana cara membuat konsep?

Melalui prakonsepsi untuk menghasilkan ide-ide berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya, dan konseptualisasi, yang merupakan proses di mana ide-ide yang secara logis menggambarkan pengetahuan diungkapkan secara verbal.

Apa itu konsep kreatif?

Biasanya digunakan dalam kampanye iklan. Ini adalah alat yang menarik yang digunakan oleh media periklanan untuk mendapatkan banyak perhatian merek Anda. Mereka umumnya menggunakan tema inovatif untuk memanggil pelanggan, pengguna, atau penggemar baru.

Apa karakteristik penting dari sebuah konsep?

Universalitas, transmisibilitas dan logika. Tanpa karakteristik ini, konsep-konsep akan berhenti menjadi dan itu akan menjadi jenis alat lain untuk mengumpulkan dan memahami kata-kata, orang atau benda.

Apa itu konsep strategis?

Ini adalah rencana ideal untuk membuat dan menjalankan aturan pada topik tertentu. Ini juga disebut konsep kunci justru karena pentingnya.

Definisi

Garis

Informasi

6

You might like

© 2022 Pengayaan.com