Menetapkan tujuan membaca membantu menjaga siswa tetap fokus dan terlibat saat membaca, dan memberi mereka misi sehingga pemahaman dapat diperkuat. Membaca dengan tujuan memotivasi anak-anak dan membantu siswa yang cenderung terburu-buru, meluangkan waktu untuk membaca sehingga mereka tidak melewatkan elemen kunci dalam teks. Berikut adalah beberapa cara guru dapat menetapkan tujuan untuk membaca, serta mengajari siswanya cara menetapkan tujuan mereka sendiri.
Bagaimana Menetapkan Tujuan Membaca
Sebagai guru, saat Anda menetapkan tujuan membaca, buatlah spesifik. Berikut beberapa petunjuknya:
- Baca sampai Anda sampai pada bagian di mana ini dan itu.
- Berhentilah membaca sampai Anda mengetahui tentang ini dan itu.
- Baca sampai Anda menemukan___.
- Baca sampai Anda menemukan di mana cerita itu terjadi.
- Tutup buku ketika Anda menemukan masalah dalam cerita.
Setelah siswa menyelesaikan tugas Anda, Anda dapat membantu membangun pemahaman dengan meminta mereka melakukan beberapa aktivitas cepat. Berikut adalah beberapa saran:
- Gambarkan apa yang menurut mereka akan terjadi selanjutnya dalam cerita.
- Membuat peta konsep merekam elemen dalam cerita.
- Tuliskan masalah yang mereka temukan saat membaca cerita.
- Ajukan pertanyaan berpikir kritis, seperti “Apa solusi untuk masalah dalam cerita?…Apa tujuan dari buku ini?….Apa yang ingin dicapai oleh penulis?…Masalah apa yang muncul dalam cerita ?”
- Ceritakan kembali cerita dengan kata-kata Anda sendiri dengan pasangan.
- Bandingkan bagaimana karakter berubah sepanjang cerita.
Ajarkan Siswa Bagaimana Menetapkan Tujuan Mereka Sendiri untuk Membaca
Sebelum mengajar siswa bagaimana menetapkan tujuan untuk apa yang mereka baca, pastikan mereka memahami bahwa tujuan mendorong pilihan yang mereka buat saat mereka membaca. Bimbing siswa tentang cara menetapkan tujuan dengan memberi tahu mereka tiga hal berikut.
- Anda dapat membaca untuk melakukan tugas, seperti petunjuk arah tertentu. Misalnya, bacalah sampai Anda bertemu dengan tokoh utama dalam cerita.
- Anda dapat membaca untuk kesenangan murni.
- Anda dapat membaca untuk mempelajari informasi baru. Misalnya, jika Anda ingin belajar tentang beruang.
Setelah siswa memutuskan apa tujuan mereka untuk membaca maka mereka dapat memilih teks. Setelah teks dipilih, Anda dapat menunjukkan strategi sebelum, selama, dan setelah membaca kepada siswa yang sesuai dengan tujuan membaca mereka. Ingatkan siswa bahwa ketika mereka membaca mereka hendaknya merujuk kembali ke tujuan utama mereka.
Daftar Periksa untuk Tujuan Membaca
Berikut adalah beberapa tips, pertanyaan, dan pernyataan yang harus dipikirkan siswa sebelum, selama, dan setelah membaca teks.
Sebelum membaca:
- Apa yang sudah saya ketahui tentang topik tersebut?
- Apa yang bisa saya harapkan untuk dipelajari?
- Buka buku untuk mencari tahu apa yang akan saya pelajari.
Selama Membaca:
- Jeda selama membaca untuk merenungkan apa yang baru saja dibaca. Coba tautkan ke sesuatu yang sudah Anda ketahui.
- Apakah saya mengerti apa yang baru saja saya baca?
- Tempatkan catatan tempel di sebelah pertanyaan, kata asing, atau komentar apa pun yang ingin Anda bagikan dalam teks.
Setelah membaca:
- Baca ulang setiap bagian yang membingungkan Anda.
- Periksa catatan tempel Anda.
- Ringkas di kepala Anda apa yang baru saja Anda baca.